28/04/2011

Cursos de Computación


"CURSO DE COMPUTACION PARA ADULTOS
4 Clases de 3 hs.
 
Curso especialmente diseñado para aquellas personas a partir de 40 años, que se quieran iniciar en el mundo de la computación. No se requieren conocimientos previos. El curso es 100% practico, 1 alumno por PC. Podras aprender a identificar los componentes de tu PC, a utilizar el sistema operativo Windows, a navegar en Internet, a enviar y recibir correo via Emails y todo lo necesario para estar atualizado. Este curso se dicta en grupos reducidos de 4 alumnos con el fin de poder brindar la mayor atencion al alumno y lograr un optimo entendimiento de los contenidos dados.

CURSO DE MODALIDAD INDIVIDUAL (PERSONALIZADO)
 Diseñado para aquellas personas que no disponen de horarios fijos para realizar un curso calendario, amplios dias y horarios a convenir. Este sistema le brinda atencion personalizada del profesor."

25/04/2011

Proyecto Final

Para el proyecto final del semestre hemos decidido trabajar en grupo las 3, integrando aspectos de las propuestas individuales de cada una, fortaleciendo la propuesta de Reencontrar Viejas Amistades desarrollada individualmente por Paula Duarte.

Propuesta de Diseño: Página web que brinda un servicio a las personas de la tercera edad, en función de reencontrar viejas amistades o familiares. Enfocada a fomentar la relación abuelo-nieto ya que el nieto debe ayudar al abuelo con el manejo de la página web.
[Esta idea se desprendió a partir de la relacion nieto/abuelo obtenido en las propuestas I (la realizada por Bettihelena Díaz) y II (por María Alejandra Sarria) y se complementa con el reecuentro entre viejas amistades de la propuesta III (por Paula Duarte)]

¿Qué hace falta para darle validez?: El mayor problema que presentaba el proyecto original (Reencontrar Viejas Amistades) era el manejo de las personas de la tercera edad de un computador y una página web. Éste lo solucionamos al agregarle el fomentar la relación nieto-anciano, haciendo que los primeros ayuden a sus abuelos a meterse y navegar por la página internet, solucionando así el problema principal. Lo único que haría falta para darle validez sería cómo informar a los ancianos la existencia de la página y el servicio que ésta presta, esto lo pensamos solucionar repartiendo postales en los cuales se explique todo el proyecto.

Entregables finales:

  1. Página web.
  2. Prototipajes.
  3. Postales publicitarias.
  4. Vídeo de desarrollo.
Escalonamiento
  1. Social: Implementar el proyecto en un lugar donde las personas de la tercera edad no dependan de un tercero para poder ingresar a la página. Tal como clases de sistemas e internet para adultos mayores.
  2. Familiar: Donde los nietos son quienes ayudan a los abuelos a ingresar a la página y durante todo el proceso.
Fortaleciendo el concepto de comunidad: Creemos que este proyecto ayuda a fortalecer el concepto de comunidad ya que fortalece los vínculos entre nietos y abuelos, haciendo que esta cercanía ayude a fomentar el respeto hacia los adultos de la tercera edad. También porque rompe con la soledad de algunos ancianos, al reencontrarlos con sus amigos de la infancia/adolescencia y fortaleciendo esos viejos lazos de amistad. 


14/04/2011

Infografía Respeto al Conocimiento

Entrevista Abuela/Nieta

En este video tanto la abuela como la nieta dan su opinón y percepción acerca de la experiencia vivida con la página. 


http://www.youtube.com/watch?v=T54crYbhANc

Comprobación Usuarios

Este video muestra como dos posibles usuarios interactúan con los tres tipos de páginas, viendo así sus reacciones e impacto en ellas. 

Comprobación Usuarios


Este video muestra como dos posibles usuarios interactúan con los tres tipos de páginas, viendo así sus reacciones e impacto en ellas. 

Video usuario

Prototipos


Se realizaron tres tipos de elementos comunicativos dentro de un solo tipo de prototipado (página web), para comprobar la funcionalidad de diferentes elementos con una muestra de usuario. 








Proceso...


Para comenzar el desarrollo el proyecto empecé a investigar plataformas que me permitieran crear una pagina web de manera gratuita para poder desarrollar mi idea con los diferentes prototipos que deseaba elaborar. 


Las correcciones que se realizaron en la retroalimentación fueron la poca claridad de la pagina para introducir al usuario a la idea de crear una historia abuelo/nieto. 


Páginas de internet

Páginas de internet

Páginas de internet

Unir viejas amistades

Presentación Propuesta {Betti}

Infografía Final



Este es el vídeo en el que explico mi propuesta de diseño:

http://www.youtube.com/watch?v=xYQ9S6ibBk0


Y en este, la relación entre mi propuesta y el concepto de diseño:

http://www.youtube.com/watch?v=NwxMZNq-YJg

Prototipaje #1 {Betti}

Este es el primer prototipaje, en el cual todas las páginas estan hechas de colores para llamar más la atención de los niños y fomentar su aprendizaje hacia la lectura y hacia este cuento específicamente.










Este es el vídeo de comprobación:


y las fotos:





12/04/2011

Prototipaje #2 {Betti}


Este es el segundo diseño de cuento, se distingue porque es sumamente sencillo, todas las letras son negras con fondo blanco y lo único con color son las ilustraciones y las actividades interactivas para los niños. Fue el primer diseño pensado y enfocado hacia los abuelos como principales usuarios del cuento, por eso las letras grandes y el fondo claro.












El siguiente es el vídeo de comprobación:




Prototipaje #3 {Betti}

Este es el diseño del último cuento, basado en los errores que había encontrado en los primeros dos.


















Este es el vídeo de comprobación y la opinión de los usuarios al respecto.








9/04/2011

Desarrollando {Betti}

Las nuevas correcciones al cuento son: primero que todo la historia ya que era muy corta y enfocada solamente hacia una moraleja sobre las personas mayores, ahora se enfoca en respetar no una sino 5 características de los abuelos, estas son la sabiduría, la lentitud, las arrugas (experiencia), la memoria y la tolerancia hacia las personas de tercera edad.

Escuchar a las personas de la tercera edad es sumamente importante.
Nuevo cuento:

Las Arrugas del Abuelo


Era un día soleado la primera vez que Laura se fijó en que el abuelo tenía muchísimas arrugas, no sólo en la cara sino por todas partes.
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“Abuelo tienes muchas arrugas” le dijo Laura. El abuelo sonrió y contestó “soy un poco viejo Laurita, es por esto que tengo tantas arrugas y me siento orgulloso de ellas porque debajo de cada una guardo el recuerdo de algo que aprendí”.
A Laura se le abrieron los ojos como si hubiera descubierto un tesoro, y así, el abuelo decidió que cada día le contaría las historias que escondían cada una de sus arrugas.
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Al día siguiente Laurita llegó emocionada a preguntarle al abuelo “¿cuándo me contarás la historia de esta arruga?” señalando su mano. El abuelo sonrió y comenzó a contarle “esta arruga me enseñó que la prisa trae cansancio y por eso cuando somos más viejos nos volvemos más pausados, porque damos pasos más lentos pero más seguros. No solemos caernos como lo hacen los niños, vamos con mucho cuidado porque ya estamos cansados de correr”.
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Otro día, el abuelo le contó a Laurita que la arruga más grande que tenía en el cuello le había dejado una enseñanza igual de grande “los abuelos y las personas ancianas son las mejores para dar consejos, ya que han vivido mucho más que tú y que todos, y por lo tanto son mucho más sabios que las personas jóvenes, debemos escucharlos y hablar con ellos muy seguido”.
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Laura ya estaba muy intrigada por escuchar otra de las historias de las arrugas del abuelo por lo que al día siguiente fue a visitarlo para preguntarle por las arrugas de su frente, el abuelo se puso muy feliz por recibir la visita de su nieta y le contó la siguiente historia: “las arrugas de mi frente son muy valiosas ya que con ellas aprendí que aunque a veces nos falle la memoria a todos los abuelos, es más importante la creatividad y las anécdotas que los fechas puntuales”.
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Al día siguiente fue el abuelo quien fue a visitar a Laurita para contarle una historia de otra de sus arrugas. Laurita, muy emocionada se le sentó en las piernas y escuchó la historia sobre las arrugas que tenía cerca de la boca.
“Estas arrugas me dejaron una enseñanza que nunca debes olvidar y es que es mucho mejor sonreír y siempre verle el lado bueno a la vida que ser una persona amargada y de mal humor. En el mundo muchas personas no se apiadan de las demás, no les importa que sean viejos y lentos, los tratan mal; debes aprender que siempre se debe respetar a las personas sin importar su edad, especialmente cuando éstos son mayores”.
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La próxima vez que Laura y su abuelo se vieron, fue el abuelo quien descubrió una pequeña arruga en el cuello de Laura, al preguntarle que había aprendido con esa arruga, ella respondió “que no importa lo viejo que seas abuelito, porque siempre te voy a querer”.
FIN


Diseño de los 3 cuentos

Explicación del Concepto

La palabra TRENZAR la escogimos entre una lista de palabras que recogimos por medio de un brain storming, la escogimos basándonos en que lo que buscábamos entrelazar son justamente 3 cosas, como las trenzas, que se componen de tres hilos, siendo estos alegría, respeto y armonía en función de otros 3 elementos el ayer, el hoy y el mañana. Además, al hacer una trenza y unirse los 3 hilos en uno solo, se fortifican y se vuelven uno mucho más sólido y fuerte. También, tiene una relación con la actividad que se da en el costurero (coser o bordar) ya que también es un trabajo manual por medio de hilos, acogiéndose así a todo nuestro trabajo anteriormente desarrollado nos pareció la más oportuna.


EL RESPETO lo escogimos por encima del resto del habitus del costurero porque nos pareció que es el valor más general y el que es completamente necesario para que los demás se den, por esto nos pareció que es lo que realmente buscamos replicar en otros ambitos y lo más indispensable y admirable de la relación entre las señoras del costurero.


AYER, HOY Y MAÑANA es probablemente igual o más importante que el resto del concepto ya que es lo que define realmente en qué es lo que deseamos trabajar. Algo verdaderamente admirable sobre el costurero es que todas ellas asistieron al mismo colegio, y fue allí donde forjaron fuertes lazos de amistad. Luego se reencontraron y llevan 15 años reuniéndose en el costurero, lo cual hará mucho más fuerte su amistad a medida que sigan pasando los años. Por lo tanto, con esto de ayer, hoy y mañana nos referimos, a que el respeto se debe trenzar desde un pasado, seguir fortaleciéndose en el presente para que florezca con mayor fuerza en el futuro.

7/04/2011

Desarrollo proyecto {Betti}

Teniéndo los usuarios y el proyecto definidos, este es el primer desarrollo del cuento.






Las correcciones más importante que hice, fueron principalmente que pasé a un solo cuento (a diferencia de las dos versiones que tenía pensadas anteriormente, una para el abuelo y otra para el niño) en la cual las páginas de la derecha son las que contienen el texto para que el abuelo lea, y las de la izquierda son las que poseen actividades interactivas para el niño. Implementé otras acitividades interactivas para los niños, como las texturas y las figuras que cambian en los acetatos. También, aumenté el tamaño de la letra significativamente para que sea mucho más fácil para los abuelos leer el cuento.